Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, müfredatta ‘Haçlı Seferleri’ yerine ‘Haçlı Saldırıları’, ‘Coğrafi Keşifler’ yerine ise ‘sömürgecilik’ gibi ifadelerin kullanılacağını duyurdu. Değişiklikler, Batı merkezli kavramların yeniden değerlendirilmesi kapsamında yapıldı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında müfredatta yapılan değişiklikleri duyurdu. İstanbul’daki Büyük Çamlıca Camii yerleşkesinde bulunan 1071 Kongre Merkezi’nde düzenlenen “Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinliğinde konuşan Bakan Tekin, Batı merkezli bazı kavramların yeniden değerlendirildiğini belirtti.
Bakan Tekin, öğrencilerin zihin dünyasını etkileyen ifadelerin dönüştürüldüğünü söyledi. Tarih terminolojisindeki önemli bir değişiklik olarak “Haçlı Seferleri” ifadesinin yerine, daha açıklayıcı olduğu belirtilen “Haçlı Saldırıları” teriminin kullanılacağını açıkladı. Tekin, “Sefer” kelimesinin kendi literatürlerinde makul bir anlam taşıdığını ancak yaşananların bir saldırı olduğunu vurguladı.
Tekin, sadece tarihle sınırlı kalmayan kavramsal güncellemelerin farklı alanlarda da geçerli olduğunu dile getirdi. “Coğrafi Keşifler” ifadesinin yerine, Avrupa merkezli tarih anlatısını eleştiren bir yaklaşımla “sömürgeciliğin başlangıcı” olarak tanımlanan yeni bir perspektifin müfredata eklendiğini aktardı.
Ayrıca, “Orta Asya” yerine bilimsel literatürdeki karşılığının “Türkistan” olduğunu belirten Bakan Tekin, bu tür kavramsal değişikliklerin milli bilinç üzerindeki etkisine dikkat çekti. “Ege Denizi” yerine geçmişte kullanılan “Adalar Denizi” örneğini de veren Tekin, eğitim sisteminde bu konularda hassasiyet gösterildiğini ifade etti.
Bakan Tekin, konuşmasında milli şuurun canlı tutulması gerektiğini vurgulayarak, İsrail’in Gazze’ye yönelik saldırıları sonrası okullarda adalet, insan hakları, vatan sevgisi ve dayanışma gibi değerlerin öne çıkarıldığını belirtti.
Ramazan ayında okullarda gerçekleştirilen etkinliklere yönelik eleştirilere de değinen Tekin, bu çalışmaların “Talibanizm” olarak nitelendirilmesini reddetti. Etkinliklerin gönüllülük esasına dayandığını ve öğrencilere paylaşma, merhamet, dürüstlük gibi değerleri öğretmeyi amaçladığını sözlerine ekledi.
Yorum Yap